河北選調生面試試題
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面試測評要素分析
1.綜合分析能力
綜合分析能力沒有明顯的專業性，均為一般性題目。
從問法方面看比較靈活，有問“你認為造成這種結果的原因是什么?”也有給了三種觀點，關于大學生就業難創業難談談你的看法。
從題目類型來看，重點考查時政類題目，時政類題目中重點考查熱點事件，正面負面的都有。而且熱點事件都比較熱門，也是大家耳熟能詳的事件。政策類題目也有所涉及，但是考查較少，只考查過兩道題目，國家政策和地方規定都有涉及。值得注意的是在2017年還考查了多重觀點的題目，需要考生額外關注。
從題目內容上看，考查政府作風、環境、文化、就業等。
【例題1】中央電視臺播放的中華詩詞大會、朗讀者兩檔電視節目廣受群眾歡迎，不少觀眾反映這樣的節目傳播了中華傳統文化，弘揚了社會正量。對你，談談你的看法。(2017年6月24日下午)
【例題2】某地開展群眾對于政府工作滿意度的專項調查，結果顯示群眾要么“沒意見”，要么一片“贊揚”，無人反饋問題。對此，你怎么看?(2017年6月24日上午)
【例題3】關于大學生創業難就業難的現實問題，有人說問題的癥結在于大學生自身的意識偏差，干事創業往往眼高手低、急功近利;也有人說問題的關鍵在于教育脫離實際，既沒有對大學生進行科學的職業規劃指導也沒有給予他們立足社會的生存本領;還有人說是因為政府在政策支持和資金扶植上多有不足。對此，你怎么看?(2017年6月24日下午)
2.人際交往意識和技巧
主要考查以處理同事、領導、其他部門之間關系為主，考生的身份設定多為公職人員。面對的主要矛盾主要是和領導、同事的意見不一致，或與其他部門發生矛盾�？疾榭忌穗H交往中的主動性、適應性和有效溝通。不具備選調生的專業性。
【例題1】你接手了同事進行大半的一項工作，領導對之前同事的工作思路比較認同，但是你有自己對工作新的看法。此時你怎么辦?(2017年6月24日上午)
【例題2】領導交給你們部門一項重要的工作，需要和其他部門合作，由于之前跟其有不愉快的經歷，他們不配合你們的工作，你怎么辦?(2016年6月25日上午)
【例題3】你新進單位，領導很久沒給你安排工作，同事們也很忙，沒辦法指導你，你怎么做?(2016年6月25日下午)
3.應變能力
應變能力考查較少，近三年僅考查一道題目，以機關公務員日常的工作實務為出題素材，解決實際工作中遇到的突發事件，僅考查過工作缺位。
【例題】領導讓你安排一個緊急會議，需要把當天行程都取消，包括一個記者發布會，你怎么辦?(2016年6月25日下午)
4.計劃組織協調能力
計劃組織協調能力考查較少，近三年僅考查一道題目，考查內容為對扶持殘疾人創業的資金進行發放的關愛幫扶工作。
【例題】領導讓你對扶持殘疾人創業的資金進行發放，你作為社區工作人員，怎么落實到位?(2016年6月25日上午)
5.言語理解與表達能力
言語理解與表達在近兩年都沒有考查過，在2015年以漫畫演講的形式考查過，需要考生額外注意。
【例題】漫畫演講：私立幼兒園太貴，公立幼兒園無處尋。(2015年6月27日)
6.其他測評要素
崗位能力雖然在唐山選調生的考試中沒有出現過，但是在河北其他地市的選調生的考試中出現過，所以各位考生還是要提前接觸了解。
【例題】一根火柴可以帶來光明，也可以毀掉財富，差別在于，你用它點燃了什么。請結合自身實際，談一談你的看法。
