一、單項選擇題

1.東漢末三國時期，曹操手下“猛將如云，謀士如雨”，劉備“能盡時人之器用”，孫權身邊“異人輻輳，猛士如林”。不過孫、劉只有聯盟才能與曹氏政權抗衡，在這種抗衡中，孫劉聯軍也只能做到“守則有余，攻卻不足”。這一狀況反映出( )。

A.曹魏政權實力較強 B.九品中正制助推各國人才流動

C.南北對峙局面形成 D.蜀漢的正統地位受到士人懷疑

2.三國時期魚豢著《魏略》記述“(氐族)衣服尚青絳，俗能織布，善田種，畜養豕牛馬驢騾，由與中國錯居故也。”材料中所述現象表明，氐人( )。

A.建立政權已經統一北方地區 B.充分了解漢族典章制度

C.深受北魏孝文帝改革的影響 D.逐漸改變傳統生活習慣

3.下列關于3世紀到6世紀晚期我國歷史發展的階段特征的表述，不正確的是( )。

A.戰亂，始終處于分裂狀態 B.士族專權，門閥政治凸顯

C.民族交融，分裂中孕育統一 D.思想活躍，呈現多元特征

4.西晉以前的寧鎮地區(今江蘇南京、鎮江一帶)流行的方言是純粹的吳語;西晉永嘉之亂后，北方官話取代吳語逐漸成為該地區的主流方言。導致寧鎮地區主流方言發生變化的直接原因是( )。

A.移民大量遷入 B.經濟得到開發

C.政區進行調整 D.政權發生更迭

5.八王之亂后，西晉元氣大傷，內遷的少數民族乘機舉兵，造成北方動亂，大量百姓與士族開始南渡。西晉是魏晉南北朝時期長期分裂中的短暫統一，可謂“曇花一現”。316年，滅掉西晉的是( )。

A.西晉宗室司馬睿 B.司馬昭之子司馬炎

C.內遷的匈奴貴族 D.氐族建立的前秦

6.南朝在中國歷史上有著極其重要的地位，客觀上為華夏文明的延續、發展和傳播作出了不可磨滅的貢獻。下列關于南朝統治說法正確的是( )。

①四個朝代依次為宋、梁、齊、陳 ②南朝四個王朝均定都建康

③南朝時南方經濟發展明顯 ④陳與前秦處于長期對峙狀態

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

7.318年，晉元帝司馬睿下令在徐、揚二州推廣種麥，“所益甚大”;他還以人谷多少作為對州郡長吏考核評定等級的標準。這反映出當時南方地區( )。

A.社會相對穩定 B.政府重視農業生產

C.生產技術 D.經濟發展超越北方

8.東晉政府設置僑州郡縣以安置流民，以其原籍命名的地方行政機構登記臨時戶籍，以白紙書寫，故稱白籍，人白籍的僑人享受免調役的優待。據此可知，白籍制度( )。

A.造成基層組織的混亂 B.加快士族制度的形成

C.利于南方經濟的開發 D.導致嚴重的社會危機

9.據記載，北魏孝文帝強制要求鮮卑族貴族改漢姓，還通過圜丘祭天、方澤祭地、辟雍興行教化等方式倡導儒家禮儀建筑。孝文帝的這些舉措( )。

A.削弱了鮮卑貴族的地位 B.促進了經濟重心的南移

C.鞏固了國家統一的局面 D.順應了民族交融的趨勢

10.魏晉南北朝時期的豪強地主莊園，除了從事農業生產外，還從事開礦、冶鐵、制鹽乃至造船等較大規模的手工業生產。這些行業雖歷來為國家所控制，但私家“與公競爭，以收私利”的情況時有發生。材料表明這一時期( )。

A.鹽鐵專賣權下放到地方

B.莊園經濟一定程度上促進民間手工業發展

C.商品經濟得到快速發展

D.民間手工業逐漸能夠與官營手工業相抗衡

11.南朝吳均在《餅說》中指出制作高水平的餅所需要的條件是“安定噎鴆之麥，洛陽董德之磨，河東長若之蔥……洞庭負霜之橘，仇池連蒂之椒，調以濟北之鹽，剉以新豐之雞”。這反映出( )。

A.經濟作物種植業的發展 B.南北飲食文化的交流

C.城市經濟功能的增強 D.詩文創作題材的更新

12.南朝時期揚州地區人口較東漢中期增長4倍以上，而贛江特別是湘江流域的人地關系與東漢中期差別不大。官方記錄的水旱災害主要發生在揚州地區，而湘贛流域甚少。這說明( )。

A.政局穩定促進經濟發展 B.南方得到開發和發展

C.人口增長影響生態環境 D.南方經濟發展不平衡

13.公元4世紀下半期，前秦苻堅勵精圖治，一度統一了黃河流域，但是淝水之戰以后，前秦迅速敗亡，北方再度陷入分裂混戰局面。出現這一現象的最重要原因是( )。

A.苻堅軍隊主力全部被殲 B.各民族間的隔閡依然存在

C.封建小農經濟的分散性 D.江南發展迅速，經濟重心南移

14.魏晉時期的知識分子不僅思想活躍，行為也展現出風流瀟灑、不滯于物、特立獨行的特點。他們還頗喜雅集，談論自然之美和一些玄之又玄的話題，對當時政權分立、民族紛爭的現實似乎毫不關心。這一現象從側面反映出當時( )。

A.道家思想得到復興 B.士族政治僵化腐朽

C.佛教實現了中國化 D.儒學喪失主流地位

二、材料分析題

15.閱讀材料，回答問題。

材料一 三國和兩晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數民族開始內遷到黃河流域……各民族紛紛建立自己的政權.他們彼此征戰，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪，為躲避戰亂，大批北方民眾紛紛渡江南下……。

材料二 魏晉以來，內遷的各族與當地的漢人錯居雜處，開始過定居生活，他們向漢族人民學習……民族隔閡消解，民族關系趨于和緩，到北朝后期，我國北方出現了各民族的大交融。

材料三 三國鼎立時期，魏、蜀、吳都在局部地區實現了統一，這種局部統-較之東漢年眾多軍閥割據混戰的狀況前進了一步，也為后來的全國統一準備了條件。各國都重視發展生產整頓政治，增強國力，促進了局部地區經濟的恢復和發展。魏、蜀、吳三國還重視處理與少數民族的關系，進一步促進了民族大交融。

(1)根據材料一結合所學知識，指出南北朝時期江南得到開發的原因有哪些?

(2)根據材料二，概括魏晉時期的社會現象。

(3)根據材料三，評析三國鼎立局面形成所產生的重大影響。

(4)根據材料結合所學知識，概括古代中國歷史上民族融合的方式有哪些?

16.閱讀材料，完成下列要求。

材料一 漢統一帝國形成后，民族認同意識進一步增強。司馬遷在《史記》中，以黃帝為華夏第一帝，將“五方”之民，將秦、楚、越，以及中國四邊的匈奴族、南越族、東越族、西南夷等的祖先一同納入華夏同祖共源的世系中去，成為古代中國人“同源同祖”的淵源，由此構建了由五帝三王起始的中國五千年的政治與民族、文明的歷史。

——摘編自李禹階《華夏民族與國家認同意識的演變》

材料二 經歷孝文帝融合和后來的發展，百多萬鮮卑包括北方各族移民遷移到中原和洛陽，并最終融入了漢族之中，成為漢族的一部分，為漢民族注入了新鮮血液，而鮮卑民族也在一個新的民族大家庭中得到了永生。在吸收了鮮卑各族文化后，以漢族為主體的文化遠遠超越了南方的漢族文化，民族融合波瀾壯闊，南北文化相互碰撞。

——焦興青《北魏孝文帝改革對我國民族大融合的啟示》

(1)據材料一并結合所學知識，概括司馬遷在民族認同方面的貢獻及時代背景。

(2)據材料二并結合所學知識，指出孝文帝為推動“民族融合”的舉措及影響。

(3)綜合以上材料，指出影響民族交融的因素。

-參考答案及解析-

1.【答案】A。解析：根據材料，孫、劉只有聯盟才能與曹氏政權抗衡，而且聯合后的實力還不占有優勢，故A項正確;九品中正制在此時尚未廣泛推行，故B項排除;當時尚未形成南北對峙局面，故C項排除;D項表述與材料和史實皆不符合，故排除。故選A項。

2.【答案】D。解析：A項從材料時間可以看出是三國時期，材料體現不出北方已經統一;B項材料更多的是描述少數民族的生活習俗，不能充分了解漢族的典章制度;C項材料的時間是三國時期，不是北魏時期;D項從材料中“(氐族)衣服尚青絳，俗能織布，善田種，畜養豕牛馬驢騾，由與中國錯居故也。”可以看出，三國時期地圖人逐漸改變傳統的習俗，開始接受漢族的風俗習慣。故選D項。

3.【答案】A。解析：結合所學知識可知，從220年曹魏建立到589年隋朝統一，即題干中的“3世紀到6世紀晚期”是我國歷史上的魏晉南北朝時期。這一時期戰亂頻仍，西晉曾實現過短暫的統一，前秦和北魏先后統一過北方，故A項說法不正確，符合題意;BCD三項說法均符合魏晉南北朝時期的時代特征，但不符合題意，故排除BCD。故選A項。

4.【答案】A。解析：根據材料“西晉永嘉之亂后，北方官話取代吳語逐漸成為該地區的主流方言”可知，永嘉之亂后大量北民南遷，因此北方官話取代吳語，逐漸成為寧鎮地區的主流方言，故選A項;主流方言變化和經濟得到開發都是北民南遷所帶來的影響，排除B項;主流方言的變化主要是因為人群主體變化造成的，與政區的調整無關，排除C項;單純的政權更迭不會影響到語言的變化，排除D項。故選A項。

5.【答案】C。解析：據題干信息“內遷的少數民族乘機舉兵，造成北方動亂”并聯系所學知識可知，316年，西晉被內遷的匈奴貴族所滅，自此，中國歷史又進入一個比較長的政權分立時期，故選C項。

6.【答案】B。解析：結合所學知識可知，南朝四個朝代順序是宋、齊、梁、陳，①錯誤;南朝四個王朝均定都建康，②符合題意;南朝時期受社會環境、北民南遷及政府政策等因素影響，南方經濟發展明顯，③符合題意;前秦與東晉對峙，④錯誤。故選B項。

7.【答案】B。解析：根據材料“晉元帝司馬睿下令在徐、揚二州推廣種麥，‘所益甚大’”“以入谷多少作為對州郡長吏考核評定等級的標準”等信息可知，君主親自下令在徐州、揚州推廣種麥，說明統治階級對農業生產的重視，即政府重視農業生產，B項正確;材料內容主要體現了統治階級對農業生產的重視，沒有涉及社會是否穩定的信息，無法得出社會相對穩定的結論，A項錯誤;材料主要反映了政府重視農業生產，沒有強調生產技術的問題，無法得出生產技術的結論，C項錯誤;材料內容沒有對南北方經濟發展水平進行比較，無法得出南方經濟發展超越北方的結論，D項錯誤。故選B項。

8.【答案】C。解析：東晉政府設置僑州郡縣以安置流民，入白籍的僑人享受免調役的優待，說明流民可以免除徭役，這可以流民能夠安心生產，利于江南經濟的開發，故選C項。對入白籍的僑民有專門的規定，便于對居民的區別對待，不會造成基層組織的混亂，排除A項。材料涉及的是東晉政府對流民或者僑民的政策，這些人都不是士族的代表，與士族制度形成無關，排除B項。東晉政府對流民采用白籍制度來管理，使流民免調役，有利于緩和社會矛盾，緩解社會危機，排除D項。故選C項。

9.【答案】D。解析：根據材料“北魏孝文帝強制要求鮮卑族貴族改漢姓，還通過圜丘祭天、方澤祭地、辟雍興行教化等方式倡導儒家禮儀建筑”可知，材料所述為北魏孝文帝改革的漢化措施，其順應了民族融合的趨勢，促進了鮮卑族的漢化和封建化，故選D項。漢化措施并不會削弱鮮卑貴族的地位，排除A項。漢化措施與經濟重心南移并沒有關系，排除B項。北魏只是實現了黃河流域的統一，排除C項。故選D項。

10.【答案】B。解析：依據材料，莊園里能夠進行多種手工業的規模生產，并且能夠“與公競爭，以收私利”，說明莊園經濟促使民間手工業有了較快的發展，B項正確。A項與史實不符，排除;莊園經濟自產自用，并不利于商品經濟發展，排除C項;D項夸大了材料中民間手工業的實力，錯誤。故選B項。

11.【答案】B。解析：根據材料“南朝吳均”“《餅說》”“安定噎鴆之麥”“洞庭負霜之橘”“新豐之雞”等和所學可知，南朝士人吳均認為做好餅時要選擇優質的北方、南方食材。餅這一食物體現了南北雜糅的特色，故B項正確。材料雖然涉及經濟作物，但并沒有指出具體的種植情況，A項排除。僅由材料無法說明城市經濟功能的增強，C項排除。材料強調的是飲食文化的交流，而非詩文創作，D項與材料主旨不符，排除。故選B項。

12.【答案】D。解析：A項材料強調南方的區域差異，與政局穩定的作用無關，故A項錯誤;B項材料強調南方的差異，南方得到開發和發展不符合材料主旨，故B項錯誤;C項材料強調南方的經濟差異，沒有體現人口增長影響生態環境，故C項錯誤;D.根據材料“南朝時期揚州地區人口較東漢中期增長4倍以上，而贛江特別是湘江流域的人地關系與東漢中期差別不大。官方記錄的水旱災害主要發生在揚州地區，而湘贛流域甚少”可知，南朝時期長江流域與湘江流域人口分布不均，說明南方區域之間存在差異，經濟發展不平衡，故D項正確。故選D項。

13.【答案】B。解析：十六國時期，在長期混戰中，族群差異慢慢縮小，但民族隔閡依然廣泛存在;前秦統一北方隨即大舉進攻東晉，但其內部民族矛盾尚未解決，統治基礎薄弱，故敗亡后再度分裂混戰，B項正確。

14.【答案】B。解析：材料反映了魏晉時期知識分子們特立獨行、不關心政治，結合所學可知，魏晉時期政局動蕩，士族政治僵化腐朽，導致很多知識分子壯志難酬，轉而追求清靜無為、特立獨行，B項符合題意。道家思想只是材料部分信息，排除A項;材料無法體現佛教的中國化，排除C項;此時儒學主流地位遭到沖擊但并未喪失，排除D項。故選B項。

15.【參考答案】

(1)北方人民為躲避戰亂，大批流亡南下，帶來了先進的生產工具和技術，也充實了勞動力;江南自然條件優越;江南社會秩序相對安定等。

(2)漢民族與少數民族交錯雜居，北朝后期出現民族大交融現象。

(3)①政治：為后來的全國統--準備了條件。

②經濟：促進了社會、經濟的恢復和發展

③社會：促進了民族大融合，有利于多民族統一國家的形成。

(4)民族遷徙;戰爭;各族交往、雜居;民族同化等。

16.【參考答案】

(1)貢獻：構建起“同源同祖”的思想觀念;。

時代背景：國家統一;中央集權加強;大一統思想

(2)舉措：遷都洛陽、穿漢服、講漢話、改籍貫、改漢姓、通漢婚。

影響：適應了北方民族交流交融的歷史趨勢，大大緩解了民族矛盾;促進了北魏的經濟發展和民族繁榮;為以后北方統一南方以及隋唐的出現打下了基礎。

(3)國家政策(統治者推動)，民族交流，思想觀念變革。

（責任編輯：李明）